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徐闻所针对者,不是几间学舍,而是贯穿明朝中后期两百年士绅体系的根基。
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自洪武年间起,朱元璋设社学于乡里,意在普及教化,教民以礼,以儒学安民,以学养忠。
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其本意既为社会教化,更是政治布局,将教育权掌握于朝廷之手,从而遏制地方世族对思想的操控。
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但随着时代变迁,社学年久失修,朝廷拨款无力,地方官冷眼旁观。
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于是,书院兴起,以士人为骨,以世家出资为筋,在江南遍地开花,自设讲席,自定章程,甚至自立“道统”。
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这些书院,表面传道授业,实则成为江南士族自我繁衍、自我维护的工具。
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他们培养门生故旧,构建以“书院”为中枢的利益共同体,使得地方豪强不仅掌握土地与财富,更垄断了教育与舆论。\n', '\n')