第624章 半导体革新,星逸班！

这就是我最在意的原因之一。”王逸笑说。

国内的半导体博士，一路学习到三十多岁，大都是过时的制程理论，没多少意义。

还不如按照王逸产学结合培养出来的大二学生！

毕竟产学结合模式下培养的大二学生，学习的都是星逸半导体核心工程师教授的前沿理论，都是最新的体系，最起码能学40纳米制程。

这些可是国内博士都学不到，他们的老师都不会的。

比如今年九月份开始招生，那明年九月份星逸班第一批大二学生就可以接受星逸半导体资深工程师当讲师，进行前沿理论的系统教导。

教的最起码是40纳米工艺的理论体系，甚至部分是28纳米的理论体系。

这些东西别说其他高校老师了，连中芯国际的资深工程师都得拿着当宝，尤其是28纳米的理论体系。

当然，28纳米制程最核心的部分，还得是大三进入星逸半导体实习时才可以接触到。

至于大四，那就直接是有经验的正式员工，完全可以根据能力分配到不同部门，开始实际研发工作了。

这样的策略，节省了学生读书的时间，也提高了星逸半导体的人才储备效率。

至于为什么选择北航开始？

自然是这已经三月份了，六月高考，七月招生，时间紧迫。

若是其他学校，怕是今年难以推进，至少得明年。

但北航的话，有王逸的面子，北航估计都会全力推动，今年就可以招生！

至于人数……先招三个班，100人就行！

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