非典型救赎[快穿] 第39节

发现一些事情，在班级里这些事情又会传的特别快。

比如前几天大家看见宋嘉竹带着林织的书包来学校，又看见宋嘉竹从书包里拿作业给林织。

虽然除此之外，他们没有其他的交流，但这种事情已经很可疑了。

只是大家和他们两个都不熟悉，就没有什么人上去询问。

大家甚至猜测是不是林织雇佣学神写作业，但经过收作业的课代表鉴定，大家发现不是。

那就说明他们可能是一起写的作业，甚至都有可能住在一起，不管怎么样，关系很好就对了。

林织笑了笑，说：“我们只是同桌关系。”

第34章 学霸的双面同桌

“其实你们可以自己去问宋嘉竹，他人其实很好，你们去问他不会拒绝的。”

林织没有替她们询问的打算，不仅仅是为了维持原主表面的人设，也是他不想在学校和宋嘉竹又太明显的交涉。

他要被动的让别人觉得他们关系很好，而非主动，这样无论何时他都能占据主导。

而且这是情绪渲染的一部分，能增强反差感。

不为人知的故事发生在暗处，不能让人轻易接受容纳的阴暗秘密被掌握，明面上却毫无交集，这多有趣。

何雨晴跃跃欲试地说：“那我们去试试，一起过去？”

“你们去吧，我要去下卫生间。”

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