实是可以跑到中游,王绫甚至可以跑到前列,但应该是不想让好朋友一个人落在后面,她们两个每次都会陪在何雨晴旁边,有时候还会伸手带着何雨晴跑。
王绫接了饼干,问林织道:“约着一起打乒乓吗,我们正好两组人可以轮流上场。”
何雨晴哀嚎:“饶了我吧,我们可不可以去歇着,而且你之前问我的那道题目我还没解出来呢。”
和体力正好相反,何雨晴的成绩比两位朋友优秀,稳定在班级前五名,乔玉溪在中上,王绫在中下。
乔玉溪提议:“那不然一会儿留着问数学老师吧?”
何雨晴:“我去了办公室,数学老师不在,只能去问数学组的别的老师了,让刘高去问,我们旁听!”
刘高是数学课代表,一个戴眼镜的男生。
王绫看向了林织,努了努嘴说:“问学神啊。”
作为被光环笼罩的人,还长的很好看,大多数人都对宋嘉竹抱有好奇心,只是他的残缺和他的距离感让大家不敢轻易靠近。
虽然白璧微瑕,但瑕不掩瑜,对很多少女而言,宋嘉竹的残缺反而激发了女人的母性和怜爱心,只是宋嘉竹喜欢独来独往,对于任何告白都是抱歉婉拒,大家也就默契地不去打扰他。
何雨晴和乔玉溪听见王绫的话也都望向了林织,眼里闪烁着八卦的光芒。
何雨晴好奇道:“对啊,林织,你怎么学神关系那么好,难道是因为你们都比较安静?性格相吸?”
没有什么事情能瞒过群众的眼睛,有些刻苦的同学总是到班到的比较早,所以能
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