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舍友的关系总是要比其他人更亲近的,如果没有现实世界的关系的话,在这个规则怪谈里,调查员的亲近程度绝大多数都是舍友>同班调查员>外班调查员。如果说谁最清楚那个死去的调查员的事,一定是他这个舍友了。
果然,在听到她的问题之后,男人想了想回答道:“昨天他也遇到了假老师,是在课间上厕所的时候。他跟我说他是和教导主任攀了关系才赶走对方的,剩下的我也不知道了。”
当时他们俩不在一起,自然也不会了解的很详细,不过这些内容就已经够了。苏容若有所思的垂下眸子,心下思虑良多。
看样子这事肯定和遇到假老师有关,但是是否还有更深的内在联系呢?像她自己这边,苏容并不觉得她会被人费劲巴拉的把名字划除。而男生那边,那个死去的调查员,如果真的只是攀了教导主任的关系的话,那应该也就是仗势逃跑,甚至连欺人都没有。
就他们俩这样,那两个他们遇到的假老师凭什么会对他们如此赶尽杀绝?要知道饶是苏容应对得当,也非常清楚当时情况的凶险。但凡换一个人,或许就会落得和男寝那个调查员一样的下场了。
她和那个调查员有什么是值得对方忌惮的吗?苏容一项一项排查两个人的共同点,最后不确定的想,他们两个人的共同点好像是都和教导主任有关?
那个男性调查员是主动在假老师面前和教导主任攀关系,而她则是和教导主任一起回去的路上遇到了假老师。
他们是不想让和教导主任有关系的调查员活下去,还是教导主任在背后搞事情?
这两者的区别非常之大,如果是前者的话,那就证明那些假老师之间是有一个关系网存在的。一旦有假老师知道有调查员和教导主任有关系,就会暗中残害这个调查员。
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