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陈帆把网吧那杯凉透的茶推到桌角,起身时顺手合上了笔记本。屏幕熄灭的瞬间,他看见自己映在漆黑显示器上的脸——眉头微锁,眼神却比昨天早上多了几分沉定。他已经连续写了三个小时的技术方案,删减了图表生成、自动预警、多线程处理等所有非核心模块,只保留最基础的数据识别与字段匹配功能。程序体积压缩到了两百七十kb,足够在64兆内存的机器上运行。
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走出网吧,天已经全黑。街边路灯一盏接一盏亮起,照在他肩头的书包带上。他没急着回家,而是拐进路边电话亭,拨通了班主任家的座机。电话响了四声才被接起。
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“老师,我是陈帆。”他说,“关于市里那个科技论坛……我愿意参加。”
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第二天上午九点,市教委的工作人员在校门口等他。那人穿着藏青色夹克,手里拿着一份名单和一个印有“青少年科技创新论坛”字样的文件袋。他核对完身份后,将参会证递了过来:“今天下午两点开始,地点在市政府会议中心二楼报告厅。记得穿校服,提前半小时到场。”
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陈帆点头接过,指尖碰到证件塑料封皮时顿了一下。背面贴着一张小纸条:**发言顺序第7位,每人限时8分钟**。
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他把证件放进书包内层,没再看第二眼。
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下午一点二十分,他站在会议中心侧门入口处。大厅里陆续有学生和带队老师进场,不少人胸前别着不同学校的徽章。他低头整理了下领带,走进会场。
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报告厅呈扇形布局,前排坐着几位穿制服的政府人员和教育系统干部。正中央横幅写着“1998年市青少年科技发展论坛”。主持人正在调试话筒,背景屏幕上是一张ppt,标题为“数据驱动的未来”。
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轮到他上台时,全场安静下来。
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“各位领导、老师,大家好。”他站得笔直,声音不高,但清晰,“我叫陈帆,来自市第一中学。今天汇报
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