让我取取经啊,怎么今年突然有六个了?”
“这哪是能取的经,”赵老头又叹气,“那孩子一直在理实班呆着,连小班都没上,竞赛体系全靠自己搭,老师一点忙也没帮上。”
“哟,”梁老师立马来了兴趣,“哪个小孩这么聪明?听上去可不比明扬差啊。”
但凡判过明扬卷的物理老师都记得他,尤其是仁礼和俊逸的物理组,对“明扬”两个字耳熟能详。他俩还想说多点儿,但第一批最守规矩的学生已经到了。男生的白衬衫扣得极其板正,表情木讷,很礼貌地眨眨眼说:“老师们好。”
这谁啊?赵老头陷入迷茫:“明扬啊,你咋看上去死气沉沉的?”
“这是明扬?”梁老师小声嘟囔道,“我分不清啊,我以为明帆呢。”
“我是明帆,”男生朝梁老师点点头,面部表情没有丝毫变化,“明扬在后面。”
话音刚落,睡过头的真明扬就在不远处咋咋呼呼:“欸你把我票也取啦?哎哟我鞋带散了,你走这么快干嘛?眼里还有没有长幼尊卑?!”
“哥,”明帆的小眼神嗖嗖的,“老师都在呢。”
这副场面实在惊奇,对赵老头而言,他的执教生涯里还是第一次看见这样聪明的双胞胎同框;对梁老师来说,他还是第一次看见机器人学生有如此明显的小表情。
“啊,赵老头……啊不是,赵老师好,”明扬赶紧笑着打招呼,“梁老师好。”
“说谁老头呢?!”赵老头原地跳脚道,“你还好意思说你弟弟!你眼里有没有长幼尊卑?!”
“哎
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