第39章：因材施教

‘耐晒锦’的手艺教给他们，以后马帮的披风既能防雪又能耐晒，比单纯的冰蓝羊毛实用。”

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绿衫精灵的粉光突然亮起来：“‘手艺地图’向西延伸了！光流能在雪山的冰洞里画染布步骤图——就算大雪封山，马帮兄弟也能照着冰纹学，比带账本方便多了。”

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出发去雪山的前一晚，林砚看着光流在帐篷里拼出的波斯夜景——阿依莎正坐在织锦机前，外祖父在旁边指点，光流在她们指间跳成金绿色的光带。沈知意突然握住他的手：“等阿依莎回来，我们就把‘万国布’的染法写成书吧。”她指着光流画的步骤图，“让光流在旁边画插画，中原人能看懂，波斯人和罗马人也能看懂。”

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砚宁的光珠突然飞起来，在帐篷顶拼出本书的模样——封面上是朵“万国花”，花心写着“传家染谱”四个字。绿衫精灵突然蹦到光珠上：“这是砚宁在定书名！这孩子连书的版式都想好了——以后不管传到哪代，只要翻开这本书，就能看见我们现在的样子。”

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驼队出发时，西域的葡萄藤上结满了青果。少年抱着染好的椰枣布跑来送行：“帮我把这个带给雪山的猎户！让他们知道用阿依莎的金粉和我的染法，能让羊毛布也发光。”光流立刻在布上画了串骆驼，像在说“保证送到”。

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林砚回头看了眼布庄的方向，沈知意正抱着砚宁站在门口挥手。光流在她们周围织出层青金色的光晕，像给这对母子镶了个发光的框。他突然明白，所谓“传宗接代”，从来不是把人困在一个地方——而是让手艺像光流一样，能顺着牵挂的线走，能在不同的土地上开出花，最终在无数人的染缸里，连成一片永不褪色的光。\n', '\n')