,苏哈托政府推行强制同化政策,从1966年开始全面禁止华校,关闭所有中文学校,禁止公开使用华语,甚至华人姓名也被强制改为印尼名。
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这一时期,华文教育在印尼几乎消失,华人只能通过家庭或地下补习班学习中文。
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直到1998年苏哈托下台后,印尼政府逐步放宽对华文教育的限制。
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2001年正式解除华文禁令,允许民间开办华文课程。
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这也是为什么之前参加华商宴会,包括碱仓老板,年纪大一些的人,说中文普遍结巴的原因。
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反而是年轻一代,比如林夏和苏姗托中文更流利一些。
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但也仅仅只是说会中文,不理解、不明白‘留有余’是情理之中的事情。
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“林记者,”陈响提醒,“还有问题吗?”
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林夏把手里笔和笔记本往前一递,“把你刚才说的古言,写在纸上。”
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陈响接过笔纸,在纸上写下‘留有余’四句真言。
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林夏如获至宝,接着问第三个问题,“你对纯椰冰未来有什么规划?”
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“做大做强,”陈响说话漂亮,“为政府提供更多纳税,为大家提供更多工作。”
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林夏记下某人的回答。
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最后录像采访戴头巾的黛薇,象征性问两个普通问题,这样十几二十秒新闻内容就有了。
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“林记者,”分别时陈响象征性挽留一下,“吃过午饭再走。”
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“也好,”林夏一口答应下来,“那就吃过午饭再走。”
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