057 意识清单解释之一——感觉1

不那么耀眼了。学生对足球比赛有了感觉，只要有机会他会主动去踢球，等等。

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尽管人们参与事物都有能够确定觉察的绝对阈限，但感觉系统对环境是否稳定更为敏感。例如，每学期稳定开展至少21节以上的足球系统教学，一年半后学生才会对足球生成输入偏好，并有了感觉适应。

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环境中的感觉刺激通常充满了无限变化。适应机制使会人快速地对新信息源产生注意和做出反应。

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2反应偏差和信号检测

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阈限量度受到反应偏差的影响，即由一些与刺激的感觉特性无关的因素，所引起参与者以特定的方式进行反应而产生的系统趋势。

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例如，足球认知的初级阶段，你会轻易地对别人的错误做出好与坏的反应偏差！

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然而，当你对足球的认识达到高级阶段，既通过比赛反复对自己的足球信号检测后，知道了突破阈限是件极为困难的事。

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所谓信号检测，是针对反应偏差问题的一种实践研究法。信号检测并不严格地关注感觉过程，而是探究刺激事件出现与否的决策判断过程。

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在经典心理物理学绝对阈限概念的基础上，现代sdt区分出感觉觉察的两个独立过程：第一、最初的感觉过程，反映参与者对刺激强度的感受性；第二、随后独立的决策过程，反映参与者对反应偏差的理性。

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sdt对感觉过程和决策过程的评价方法，是种测量阈限侦察思想的延伸。sdt根据是否有信号出现和参与者的反应是否正确，可以区分出＂击中、漏报、虚报、正确否定＂四种反应。

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例如，＂中国14亿人怎么也能找出11个踢足球好的人。＂这种＂高手在民间＂的朴素想法，就是思维“最初的感觉过程”的表现。由于，参与者对胜负刺激的感受性极高，还没有独立的理性决策能力，所以“换教练”会轻易成为被击中的问题，但它也会产生很高的虚报。依

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