第186章 关于助学基金的二三事

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柳桂梅接过了话头，继续说道：

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“王总，我们讨论过，助学基金想要办好，需同时从硬件和软件两个方向下手。

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硬件就是修缮、新建校舍、解决交通困难问题。

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包括但不限于补充基本教学设备，改善生活设施，并进行一定的信息化基础建设，建桥修路设立公交车。

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只要有钱，基本不是问题。

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软件就是支持乡村教师发展与稳定。

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投钱可以提高乡村教师的待遇，解决乡村教师在经济上的困难。

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这一点很关键。

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但更重要的是，补充师资、组织乡村教师培训、招募城市里的优秀教师支教或交流，来提高教育水平。

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与此同时，还要提升乡村教师的荣誉感与归属感，让乡村教师能够踏实地在偏远地区安稳地待下去，而不是想方设法逃离。

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这一点，不是提升经济收入和做思想工作就能成的，还得在职业发展空间上下功夫。”

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王诩听出了两人想表达的重点——

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想要切实助学，要从学校、学生、学生家庭、教师四个方面同时着手。

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只要舍得花钱，前三个方面都好解决，无非就是建学校、免学杂费、包食宿、开辟学生家庭收入来源这些常规的助学操作。

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关键在于，要让乡村教师们沉得住气，待得下去。

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两人就差明言，王总，您不能只在农村建学校，也得在城市里建学校了！

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