上课铃将响,女记者留意到正往教学楼跑的学生们,转回头问了最后一个问题:“你们是兄弟吗?刚才采访一直用眼神交流,哈哈哈哈我都看到了哦,看来你们很有默契啊,心有灵犀。”
这个问题轮到盛遇答,路屿舟别开脸,事不关己高高挂起。
被镜头对着,盛遇卡了一下。
他还真不知道怎么定义两人的关系。
兄弟?
当然不是。
朋友?
不够精准。
推敲半晌,盛遇扶着话筒,垂眸笑了一下,给了个很模糊的结论。
“我们同一天出生。”
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不知道是谁录了个两人采访的第三视角,不到一上午,视频传遍了一中的大小班级。
各班英语老师在班群呼天抢地:“学学!学学!你们要是有人家一半的口语!老师就不用天天跟语文老师抢早读了!”
记者抓了十来个学生,从第一个学生开始就有人围观,盛遇和路屿舟这个采访视频亮眼得一骑绝尘。
前两节课是物理老师的课,一班物理老师是个惨无人道又严厉的中年男人,课堂秩序之严苛,苍蝇进来都得立个正敬个礼再走,学生们的亢奋暂时被压制住了。