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女记者看出来了,这两位同学互为代表,同一个问题,只要其中一个人答了,另一个人一定不会再吭声。
所以她直接把镜头和话筒都对准了其中一个。
“……”
盛遇:“……(对我而言,在于获得不同的视角,启发、拓宽或重塑我们的思维方式,“世界没有真相,只有视角”——尼采这么说过,所以,教育是认识世界非常重要的一环。”
记者:“……(那么,你们如何定义“成功”?)”
这次话筒怼到了路屿舟脸上。
他在公交上补了会儿觉,还没完全醒,听记者这么问,先拧开冰水,仰头灌了两口。
两口冰水下肚,他眼皮掀开了点,接过话筒,先看了一眼盛遇。
换做平时,他是不喜欢这种跟人家探讨这种哲理性问题的。没什么意义,还容易引来大段辩驳,浪费时间,浪费口水。
但盛遇答得很认真。
路屿舟突然觉得多说两句也行。
口水挺多,浪费一点也没关系。
路屿舟:“……(“成功”无法被定义,教育打破了信息壁垒,让我们站上了相似的起跑线,但成功不是相似的,这取决于个人的家庭、观念、特长……好比一张考卷,我们都有不同的分数,但你的答案,只有你自己能定义)”
他并没有盛遇那么抓耳的发音,但吐词清晰,发言流畅,很显然也是外语这门的尖子生。
“……哇哦。”
女记者露出欣赏的眼神,说:“u us ae eellent(你们很优秀)”
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