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沈南初就这样,正式成了考古泰斗沈渊的关门弟子。
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消息还没传出去,不然不知要羡煞了多少。
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沈渊虽对沈南初的聪慧有所耳闻,但毕竟不知其底细深浅,本着严谨的教学态度,他决定先摸摸这个新徒弟的斤两。
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起初,他给沈南初布置的任务,还带着些试探性质。
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譬如,将一批新出土的、铭文模糊难辨的青铜器碎片拓片交给她,要求她在一周内完成缀合、释读并撰写初步分析报告。
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这任务对于普通研究生来说,至少需要月余,且需反复查证。
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沈渊想着,能完成个六七成,便算极佳了。
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不料,第三天一早,沈南初就将一份装订整齐、字迹工整的报告放到了他的书桌上。
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不仅所有碎片被精准缀合,连那些几乎被铜锈覆盖的铭文,也被她以极高的准确度释读出来,甚至指出了几处以往学界释读中可能存在的谬误。
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沈渊拿着报告,对着拓片反复核对,越看越是心惊。
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他不信邪,又找来了几卷遗书中最为潦草难辨的残卷,涉及佛经、变文乃至一些世俗文书,内容驳杂,字迹狂放。
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这次他给了十天期限。
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结果第五天,沈南初再次交卷,不仅将残卷分类整理得清清楚楚,还对其中几处关键段落进行了精当的校勘和注释。
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“这孩子……莫不是生而知之?”
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沈渊看着那份报告,喃喃自语。
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沈南初表现出来的,不仅仅是过
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