,就是前面的二十四个偈颂。当中讲到这些世俗谛的法门,有这个所变现,有能变现。不管所变现、不管能变现,都有杂染的因缘,有清净的因缘。这都是属于唯识的相,都是属于有为的造作,不管是清净的因缘,不管杂染的因缘,都是属于唯识的相。
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唯识性是第二十五个偈颂,其中就是一个偈颂,第二十五偈颂,这是属于胜义谛,那是一个不生不灭、不垢不净、不增不减,离开了杂染、离开清净,离开一切对待的一种绝待圆融的境界。这种境界,唯识学为了大家的理解,安立做我空的真如,以及法空的真如。这是唯识的真实性,就是心识的真实不变的体性,禅宗说本来面目,就是这个唯识性。这个偈颂就是第二十五个偈颂,有一个偈颂。
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再看第三唯识的行位,我们从前面的相貌,唯识相慢慢悟入唯识性的过程,这当中有五个阶位,叫做唯识的行位。每一个阶位,天亲菩萨都安立一个偈颂来表达它的境界。所以最后五个偈颂是唯识的行位,来说明这个时候内心从迷到悟,它一个转变的过程,有五个次第,叫唯识的行位。这个是简要地表达这个标题:“唯识”是整个教法的宗旨。为了表达这个宗旨,开出了三十个偈颂。这三十个偈颂分成唯识相、唯识性和唯识行位,是这样的安排。
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甲二、随文释义(分三:乙一、明唯识相。乙二、明唯识性。乙三、明唯识行位。)
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这以下我们就随顺着颂文来解释义理。这个《三十颂》一个特别的地方,它没有序分,也没有流通分,全部是正宗分。分三:初、明唯识相。二、明唯识性。三、明唯识行位。
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乙一、明唯识相(分二:丙一、略辩唯识相。丙二、广辩唯识相。今初。)
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在第一大科明唯识相当中,初中分二,蕅益大师分成两科:一、略辨唯识相,二、广辨唯识相。今初,先说略辨唯识相。这是印度的论师所用的一种表达方法,我们看印度的论师,不管天亲菩萨、无著菩萨、乃至弥勒菩萨造《瑜伽师地论》,方法都是先一个略说,先把这个法义先标出它的大纲,然后再详细地广说。天亲菩萨亦复如是,一开始先略辨唯识相,先简略地说明唯识的相貌,然后再广泛地详细
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