p;可即便王守规懂规矩,他也不能一而再、再而三地将其支开,这会造成一些不必要的猜忌。
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想到这些,赵祯只能按捺心中的好奇,去选择赵旸抛出来的科目,以解他的好奇:“何谓语文?”
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赵旸落下一子,斟酌着解释道:“主要是学字、认字,学习古人文章、诗词歌赋……”
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“哦。”
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赵祯恍然大悟,心中顿时联想到这小子曾称范仲淹为“老熟人”的那一幕,会心一笑。
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“数学呢?”他又问道。
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“这个就复杂了。……官家可以理解为算术,但比那要难得多。”
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“算术?”赵祯有些惊讶,“当真?……那你呢,会么?”
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赵旸想了想道:“能算。”
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赵祯乐了,指指棋盘调侃道:“就如你这弈棋之术?”
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“比这个稍强。”
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“哦?”赵祯有些意外,将信将疑地看了赵旸半晌,道:“朕考考你。”
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他吩咐王守规取来一本小册子,打开后瞥了赵旸一眼,出题道:“有井不知深,先将绳三折入井,绳长四尺,后将绳四折入井,绳长一尺,试问:井深几何?绳长几何?”
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赵旸有些惊讶,皱着眉头开始默算。
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见此,王守规转身取来纸笔,没想到他刚放下,就见赵旸开口道:“井深八尺,绳长三十六尺。”
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赵祯一惊:“你怎么算的?”
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“简单。”赵旸解释道:“绳三折入井、绳长四尺,可知绳长为三倍的井深及
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