第23章：教育创新实践

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图纸边缘用基因编码写着："当教育创新吸收足够恐惧，树根将绽放血色花朵！"

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编码的排列方式与张昊后颈胎记的树根纹路完全重合。黄琳突然按住太阳穴，平安扣里闪过前世记忆：金戈坠楼时，围观人群中有人举着相同的图纸。

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暴雨突至时，张昊的改装收音机融化成血肉组织。

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那些组织表面，浮现的吴惠琳面容正在衰老，最终变成国际学校神秘女孩的脸，她用口型重复着"回家"，同时吐出半片红叶，叶面上用纳米技术刻着"hl计划第三阶段：意识移植"。

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收音机残骸里，掉出的芯片突然启动，播放出王强的录音："张昊的恐惧是最好的钥匙！"背景音里混杂着旧灯塔机械臂的运转声。

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晨光漫过香樟树时，金戈手中的生物芯片突然裂开。黏液在他掌心写出一行字："教室地砖下有通道"，而黄琳小臂的红斑正组成通道的三维地图。当他们撬开第三块地砖时，地下三米处的金属门上刻着与张昊后颈相同的树根胎记，门缝渗出的气体带着强烈的茉莉香，正是吴惠琳全息影像身上的气味。

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林小夏的银丝手套突然发烫，熔化的白银在地面写成古玛雅文："祭品已就绪"。

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第二堂课全息幕布亮起时，虚拟孔子像瞳孔里的暗红光芒增强。

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当学生触摸虚拟竹简，篆体字化作的红色代码，在空中组成巨大的锁链，锁住了教室的门窗。

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金戈看见代码缝隙里，闪过国际学校神秘女孩的身影，她正将枫叶挂件插入电脑，屏幕上全球红点组成的共振网络正在收缩，最终汇聚成张昊后颈的胎记形状。

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张昊呕出的红叶孢子，在空气中长成微型摄像头，对准每个学生的瞳孔！

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