第九章 《高考1977》发表
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黄兴邦发觉，余切有如战地记者一般，拿出自己的作品设定，事无巨细的询问这几位一线“顾问”。
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就好像，他要把自己的小说写成真事儿一样。
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“我把要拯救的这个士兵，设定为***，存在这种可能性吗？”
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战士们言简意赅，“完全可能。”
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“《高山下的花环》那文章我看过，我还听说的是，一到上前线了，要求让自己孩子撤离一线作战部队的要求多如牛毛，各种牛鬼蛇神都出来了……我却偏偏写了一个勇敢的子弟，有这种可能性吗？”
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战士们答道：“有窝囊废，自然也有勇敢的，有打报告调去当汽车兵的，当然也有敢冲锋的……当然在战场上，我们还是会尽量照顾，但这种照顾很是有限……你们是搞文学创作的同志，我能理解你的创作。”
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余切又问：“出现了要求分手乃至于离婚的信件，这种东西能出现在前线吗？会影响战斗力吗？”
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“一开始是可以的，后来要求断绝关系的太多，就不可以了，但是大家还是有法子能看，因为要拆开来检查，有时候本人还没有看，班长已经破口大骂起来了……我们后来都一封封的当着所有人念，大家都早已习惯。”
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余切点点头，他此前已经简要介绍过自己的故事设定，现在他还有最后一个问题。
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“我这个故事，还有没有什么大毛病？”
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“有的。你这里说有八个人，搞狙击的，搞爆破的，排雷的，背机枪的，通信的，端冲锋枪的……这个是不可能的，我们根本不是这么打，我们不是潜入破坏防线，那是对面做的
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