第九章 《高考1977》发表
，因为他不愿意相信面前这个“电影明星”是那个写出《天若有情》的老成作家。
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但这一切的质疑，在看到“市状元”的那一刻就停止了，反而，加速发展为对余切的笃信。
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因为黄兴邦有这时代人的普遍迷信，他过于相信人定胜天，相信天降紫微星。
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八十年代初期，许多人有一种“神童”情节，随着开放带来的思想解放，个人才能和天赋的关注度提升，各类天才少年、神童的报道逐渐增多，这一时期诞生了一种名为“天才热”或者是“神童热”的现象。
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一方面，有关于“天才”的报道不断产生，媒体频繁报道和炒作，经由大众对传统纸媒的迷信，转为了对“天才”的崇拜和相信。
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另一方面，教育系统也在支持这一现象。一些大学开始设立天才班、神童班，录取特别有天赋的少年，这种项目影响深远，就连余切所在的燕大也有天才班的设立。
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追根溯源，也许是一种过往忽视人才，而今的“矫枉过正”，也许是出自集体主义下对个人主义的隐性宣泄，天才在这个时候成为了“吃播”一样的角色，为看直播的节食人士提供了满足情绪的自我代入价值。
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人因为相信而对自己产生了真实激励。
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如果余切宣布他有气功，会量子速读，肯定是有人愿意相信的。
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尊者，请为我开悟吧！
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现在，黄主编对余切的信任从一个极端正走入另一个极端，他对余切的新文《高考1977》爱不释手，这是一篇介于中篇小说和短篇小说之间，而风格完全不同于《天若有情》的小说。
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如
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