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陈镝表扬了弥儿与澳儿回答得又快又对。问他们知道为什么要学会二进制吗?
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他们摇了摇头,问爸爸这样做,是不是好玩?
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陈镝告诉他们,如果要理解为什么要引进二进制,就必须弄懂正秋的另一本书《逻辑电路基础》。弄懂了二进制,就容易弄懂其他进制,如八进进制和十六进制。
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沐儿把书拿过来了,翻到那面,指着一处说,爸爸,弥哥说这地方写错了,沐儿说他也不清楚是弥哥对,还是正秋舅舅的对。
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拿到书走到灯光亮的地方,陈镝看了那些用铅笔更正的地方,对他们说,祝贺你们,是你们理解对了,你们正秋舅舅写错了,是笔误。
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雨雨过来问公子跟孩子们嘀咕些啥呢。陈镝告诉雨雨,孩子们读正秋的书,读出了疑问。顺便帮他们解析一下。
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蛟儿便拉着雨雨的裙边说,妈妈,爸爸,舅舅,笔误。雨雨就笑了,说,蛟儿跟正秋小时候一模一样,说话一般是两个字两个字地吐,如果把省略的动词连起来就通顺了。
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明一过来了,说多娅妈妈喊大家去跳舞。
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孩子们随多娅、希娅与洛娅三个人跳完西域舞后,二妈过来喊孩子洗澡睡觉,明天早上记得早起,给奶奶拜年,有红包的哦。
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公主听到后,过来对陈镝说,忘记一个事了。要陪她出去一趟。便问淼儿家里还有多少现金和红包。
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淼儿说现金够,要多少?红包要多少?
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公主就说,提五万吧,红包两百只。又喊甘霖过来。让甘霖随董王妃去拿东西。
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公主就对其他王妃说,大家继续嗨,她要随公子办件事,办完就回来陪大家玩麻将。
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