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老班还能笑得出嘛?何诗菱看向李诗平,他依然挂着招牌式的笑容,他的压力不应该很大嘛。
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何诗菱寻思着,没做声,听到三楼的脚步有些杂乱的响起来的时候,低头看到了5班的同学,从教室里出来排队了。
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“要排座位了,你不去看看?”李诗平问道。
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“您不下去看看?”何诗菱笑着反问道,她确定,欣雨绝对可以轻松应对的。
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“我还是不去了。”李诗平摆摆手,在这里坐着歇歇,是他比较喜欢的。况且,他惊奇地发现,他对5班的孩子了解得太肤浅了。是平时太关注那个喜欢招风惹雨的伊凌飞了,忽视了这些小女生了嘛?
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楼下的耿欣雨,协调能力不错嘛,真是小看她了,居然顺利地解决了“多出一个”的问题。这群孩子,果然,是一团和气呀。
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还有那个让他头疼的——问题少女方迪,居然是个“拉锯能手”,和耿欣雨的这个小锯拉得不错。看来,他是“老眼昏花”了,应该配个“眼镜”,重新观察一下这些孩子们了。
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当然,还有这个他一直很喜欢的“何菱菱”,远比他想象中要机灵很多,不逊于伊凌飞。一直觉得她比较淡定,比其他孩子要成稳些,现在,看来,也不是他印象里的定格的那种“乖学生”。
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他是不是应该去找生物老师,了解一下,这“思维定式”还有这个偏见,不对,专业术语怎么说的“这以点概面的晕轮效应”,是不是人进入“知天命”初老阶段的必有症状呀?这是个值得深思的问题。
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他对他们了解得太少了,5班还会带给他多少惊喜呢?
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想到中午时分,他看到的5班学生的资料,心下想着,也许是赵耘和曹校是对的。
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那么,在接下来的这一学期,他或者,
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