第四章 走廊低语

;至于其他的人，到底怎么样的占优势，或者又偏科到什么地步，她的确是不太清楚了。

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是需要好好了解一下了。

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数学老师赵耘，估计要开心地在长年后垂的清辫子上别个小饰品，以示庆祝了吧，只是，不知道代了16班班主任的赵老师，还有没有多余的精力“照顾”5班了。

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最可惜的是，白白送给了“物博士”这么好的“新年礼物”了。

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“时间太紧了，这才刚开学。明天晚自习前吧，”李诗平连连摆手，这些资料，他自己还没有看到呢，“明天我要备课，上午和下午各有一节课要上。”

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“我们班明天没有化学课哦。”何诗菱笑着看着李诗平，老班难道又兼了其他班的化学，是16班？

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“为师，现在也是16班的化学老师。”李诗平笑着，等着何诗菱的反应，只听何诗菱轻呵了一声。这又是什么反应，难不成，她又早知道了？

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“我们和16班，同样的老师？”

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“好像是。”李诗平不确定地答道，听小赵耘的口气应该是，但，任课老师的名单还没有到他手上。

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“好吧，最迟明天下午上课前。”“成交。”

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何诗菱不再说话了，看着李诗平那张招牌式的笑意满满的脸，看来，曹校是对5班寄予“厚望”了，伊凌飞说16班60个学生，而5班有65个学生，据她所知，其它班人数仍维持在80-85人。

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何诗菱的心里，不由得乐了，这有点意思了，但转瞬间，又莫名地，似乎觉得有什么堵在了胸口，让人有点憋闷地喘不过气来：暑假结束的时候，5班会不会砸了老班的常年优秀教师的招牌，似乎也不是没有可能呵。

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“发什么呆呀？”李诗平看着何诗菱微皱的眉头，又在想什么呀？<

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