式听力测试仪放在折迭桌上。
随后在校医的指挥下,戴上耳机后按键回应蜂鸣声。
“听力没有问题。”校医淡淡一句就把手册还给阿纲,挥手驱赶着:“去下一个吧。”
后面剩余的内科诊察区和脊柱与姿势检查,阿纲快速搞定,拿着已经被记录满的‘健康手册’走到出口处。
“同学,手册给我就可以回教室了。”
“好的,前辈。”
阿纲把手册交给一位戴“保健委员”臂章的高年级学长就迅速走出了体育馆。
(本章完)