p;埃利克不能理解。
只临时休假一天,就再来到学校上课的学生们好像完全没有恐惧之心,纷纷为埃利克感慨完,就被带伤上课的敬业班主任,以及从班主任口中说出的体育祭吸走了全部注意。
一年a班的教室就像炸锅了一般热闹非凡。
安静的只有那一个角落。
前面就说了,埃利克完全不能理解他们为什么会这么激动。
他不能理解连小鬼带老师的这些人,为什么全都对最该在意的事情避而不谈。
他也不理解,从前天晚上开始到现在,自己堆积在胸口的火气为什么迟迟未散,反而因为无法发泄,出现越烧越旺的趋势。
这感觉,尤其憋屈。
讲台之上,被绷带几乎绑成木乃伊的相泽老师透过眼前的缝隙,自是看见了脸色沉沉坐在角落的问题学生。
想装作看不见都不行。
因为,问题学生大概是第一次没有上课睡觉。
板着脸,那一双金眸本就自带威慑力,更别说此时被情绪点燃,将层层压力施加给被注视的人。
打个不那么恰当的比方,此时的问题学生,脸上仿佛写满了你们这些笨蛋实在是太蠢了怎么回事快来问我为什么不爽!。
结果一点也不意外。
这样的问题学生一点也不吓人,反而让人很想摸咳,没什么。
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