让他感到窒息,如果不是宁絮在,他一分钟都不想待下去。
因为他们是后面才来的,班里课程已经进行到学习盲文。
这对宁絮来说太无聊了,比学数学还要无聊,纸上一串点点摸半天凑成一个字?她用眼睛看书的话,一扫就能看一行字。
她发现江逢还挺聪明的,怎么发现的呢。
在盲人中,江逢的学习能力还是很强,哪怕他是后面才来学的,学了一会儿就摸透盲文规律,别人还在摸前面几页的时候,他已经摸到后面了。
宁絮:“你别搁这乱摸,你摸明白没?”
江逢一字一句都给她念了出来,宁絮服了。
当然还有户外活动。
操场铺设了以供练习的盲道,老师让他们一人拿一根盲杖练习。
“还记得老师上课时候怎么说的吗?注意感知脚下的砖是什么形状,如果是条形的砖是什么意思呢?”
小盲人们纷纷回答:“是引路砖。”
“对,是可以前行的。”老师又问,“那如果是带圆点的呢?”
小盲人们:“提示砖,遇到障碍了,该转弯了!”
宁絮像老阿爷似的,握一根盲杖坐台阶边上晒太阳,眯眼看这群小盲人走路。
江逢依旧学得很快,走一圈不顺溜,走上第二圈就顺溜了,他似乎很会估算距离,或者说是步数。
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