可以,这么一想,夏鹿帆下笔的速度更快了。
高姐完全不懂一个普好学生支棱起来的快乐,她看小鹿的表情,对在校生的知识掌握水平有了新的理解。
现在的学生比她读书的时候强太多了,连遇到难题都会觉得开心。
当天晚上,江竹安就收到了新邮件,附件居然还不小,打开之后是一道题。
他有点疑惑,再次确认了一下发件人,没错,不是指导老师也不是竞赛同学,更不是什么认识的题友,是小鹿。
这和以往邮件的风格实在相差太大,江竹安翻了一下以前的邮件,基本都是拍摄的风景、新奇的事务或者又不知道跑到哪里,拍的一段视频,然后给小鹿发消息。
——我收到一份新邮件,是要做这个题吗?
江竹安已经拿起纸笔,边读题边和夏鹿帆确认一下,免得对方是发错了。
——对的,这题有点难,所以找你帮帮忙!
夏鹿帆只给自己嘚瑟出题人的快乐,麻烦江竹安的时候,态度倒很诚恳。
江竹安没多想,边写写画画边回复夏鹿帆,这种出题类型不算新颖,前些年就已经流行过了。
因为飞行器往往要考虑的因素很多,重力、气流、升力都可以加进去考,有几年竞赛老师简直是钟爱各类飞机。
把起降落地的环境也加进去,也算是旧药换新汤,出题人应该是有几年没有做过新题了。
——这是谁出的题啊?涉及起降环节影响因素的地方,给的已
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第6页 / 共8页