图纸能让我拍两张吗?我传给一个同学做参考,保证不会用在其他地方。”
这没什么不行的,再说好多图纸网上就能搜到,但也没见多少人敢自己制作飞机,有办法去开手工飞机的就更少。
“可以,你同学家里也有飞机设计或制造方面的路子吗?航空系的?”
高姐以为,小鹿认识什么同学有相关的家庭背景,认识一些业界的专家。
“不,他只是数学和物理都特别好。”
夏鹿帆作为普通的成绩好学生,简称普好,也做过有关竞赛的美梦。
——万一我是竞赛奇才,先横扫全国联赛,再拿下cmo,最后再登imo冠军宝座,和中国队王者归来呢?
——数学都这么敢想了,物理竞赛是不是也敢试一试,万一两科竞赛老师纷纷抢夺自己怎么办?
咳,谁还没有个天真幻想的时期呢?
夏鹿帆确认自己真的只能想想的时候,是她去竞赛小班旁听,发现老师左右手同时写板书,滔滔不绝,每句话拆开可以听懂,连起来就开始跑偏。
讲着讲着她就开始思考人生,普通而平凡的自己,为何要想不开来挑战这些?
竞赛和她这个普好兼容性不高,夏鹿帆知难而退,在操场怒跑十圈觉得高考真好,谁也别让她和高考分开。
谁想到,风水轮流转,夏鹿帆这个普好居然也可以挑战一下出题人的角色。
她都不用去构思怎么出题才能把竞赛生难倒,直接复原现实问题就
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