19世纪女继承人 第26节

对孩子完全没有耐心，以非常粗暴的方式对待，从不考虑孩子的心智发展。对孩子更像是对宠物，喜欢的时候当然会亲亲爱爱，但更多的时候就是放到一边不管的。而且大人也不认为孩子能懂自己说的话、做的事，更不会认为孩子有和自己的对等的‘人格’。

相比起中世纪，当下算是有进步了，只不过大多数人对孩子依旧谈不上有比较正确的观念。打个比方来说，当孩子犯错了，无论是课堂上不守规矩，还是回到家里弄坏了母亲的园艺成果，父母教育的方式一般都是‘鞭打’。

而这个孩子很可能才5、6岁…对5、6岁孩子调皮犯的小错，教育的方式不是引导他明白道理，而是鞭打。

总之，这个小男孩并不是那种长期溺爱下，一哭起来就没完没了的孩子。再加上小孩子天然的‘敏锐’，他大概也感觉到自己的处境不一样了，现在的处境要更加‘安全’，所以没过几分钟，他就只是断断续续地啜泣一两声了。

薇薇安蹲下来和他视线对齐，显得没那么‘高大’了，这大概让这个孩子感觉安全了不少。这时薇薇安再问他叫什么名字，他终于能够顺着话去思考了。

抽噎声里，小男孩似乎在想自己叫什么——3、4岁的孩子，被别人叫名字时能回应很正常，但真不一定在惊吓过后能说出自己叫什么。这就和现代7、8岁的孩子，经常说不出父母的名字是一个道理。

有些问题实在是太过‘习以为常’了，以至于回答不出来真的挺‘反直觉’的。

“吉姆斯，爸爸一直这样叫我。”

小男孩儿说话还挺清楚的，这让薇薇安放心不少。不过这也不奇怪，富裕家庭的孩子，就算父母没时间陪伴孩子，也有保姆和仆人。总是有成年人陪着孩子说话的话，学说话是会快一些。

“你的姓氏呢？”薇薇安尽量温声细语，让这个孩子能心情稳定，回忆起更多东西。

男孩儿思索了好一会儿，看起来他

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