14.

，她们总算能顺畅地合奏完第一乐章。

或许是错觉，杜日恆总觉得汪琳的神色柔和了些，带有几分讶异与讚许。但那样的眼神转瞬即逝，她来不及确认其真实性，也不晓得如何确认。不过，这样的转变使杜日恆放心了几分，当汪琳开始要求细节时，那份「一定是因为我没有弹好」的忧心逐渐消失。

排练结束，两人一齐搭电梯至一楼，没有人开口说话。

在窄小的电梯里，杜日恆闻到从汪琳身上飘来淡雅的樱花香气，心想汪琳外型挺酷的，很难想像她会使用味道如此甜美的產品。

出大门以前，她看着对方从外套口袋里拿出香菸与打火机，诧异万分——吴老师说过，汪琳是就读别校高中三年级的学生；可这两次会面，她未曾看过汪琳穿着制服。

儘管这有数不尽的可能，汪琳的穿着打扮真的不像是普通高中生，而抽菸的行为更是让杜日恆想起校内的恶霸们。只有他们会毫不遮掩地违反校规，制服内着便服，或在厕所吸菸。

「不良少女」四字再度进驻脑海时，杜日恆用力地摇了摇头。走在前方的汪琳没有看到她突兀的举动，杜日恆阻止自己继续胡思乱想。何况，就算是「不良」又如何，当与汪琳演奏时，看到那样专注而沉静的她，杜日恆是一刻也不会将她与品行不佳，刻意作恶的人联想在一起。

不论汪琳给人的外显印象是什么，这并不会抹灭她透过音乐所传递的讯息。

有时，杜日恆会想，一个人如何对待音乐，如何表现乐曲，是可以看出该人的本质的。汪琳便是如此，所以杜日恆并不害怕她。

「汪琳，再见！」杜日恆出声，不指望对方有什么反应。没想到汪琳竟停步。她并没有转头，背对着杜日恆挥了挥手。

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