饰线性词,非限制性定语从句可以修饰先行词,也可以修饰其整个句子或句子的一部分。”
但是孙校长并没有“放过”她,继续问:“举几个例子来看一看?”
江稚鱼思索了一下说,“像卷子上的第26题,“he is the man whom you can turn to for advice”,这个句子的固定搭配是turn to sb for advice,当介词to在后面的时候,前面的关系代词whom可以省略,但如果把to提到前面,变成“he is the man
to whom you can turn
for advice”,就不能够省略to whom。”
孙校长说:“好的,请坐。所以我们在做选择题的时候,一定要注意这个句子中到底用的是哪一个动词短语搭配,如果这个动词短语搭配是包含介词,一定要注意介词所在的位置。好了我们语法就讲到这里,如果有什么不懂的,可以再课后问我,现在我们来开始今天的英语学习。”
孙校长的英语课照例过得很快,说起来他并不要求像其他英语老师一样,不停的要求他们背单词,而是更注重一个整体的理解,希望他们能够在具体的情境中来理解单词和短语的意义。
比如说他讲到近来热播的电视剧,就会顺势带出电视派生聚“tv spin-off”这个短语,孙校长不仅会讲汉译英,也会讲英译汉,毕竟两种语言之间的理解还是有偏差,如何尽可能的通过翻译来缩小这种偏差,也是学习使用英语过程中一个很重要的事情。
江稚鱼好像有些懂了,为什么孙校长会让他们表演英语话剧,还让他们自己写台词进行翻译。
今天的课程快结束之前,孙校长问起了英语话剧的
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