第6章 林泉的不满

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徐兰在旁边补充说,“以初中学为最基础建立地中心站,也可以配备专职的养殖技术与职业技能讲师,最简单的职业技能培训以及养殖技术培训,村上地教师稍加培训都可以胜任,教育社是公益的,下属的教职工也应有一些公益性的精神。”

周学仁说道:“县里的经济差误很窘迫,这部分工作本该是县扶贫办的责任,可以调一部扶贫款给教育社。”

丁向荣笑着拒绝:‘无法做到专款专用。财务审计上会很困难,周书记将钱拨给我,我却很难给周书记一本清清楚楚地账目,周书记还是将钱用到其他紧缺的地方上吧。教育社的工资标准比县教委要高一些,劳动保险、医疗保险,养老保险等福利也很完善,教职工的积极性很高,。多做一些公益性的事务,也是理所当然的事情。”

村小普通教师基本工资为450元,初级中学普通教师基本550元。教育社直属员工的基本工资为650元,中上各种补贴,福利,比当地公只平均工资还高,出处务工的人员。一年也未必有四千元地积蓄。近年来高校扩招规模很大,就算中西部那些根本不具备办学条件的院校也升级为大学,大肆扩如,然而中西部的就业机会却没有增加多少,许多大学生毕业回家就失业,西疆省这种情况相当严惩,这些学校毕业的学生到东部沿海找工作任何没有任何优势可言,何况东部沿海地毕业生也处于过剩的状态。

如今的大学费用每年高达一万,罗然县零四年有40%的家庭年收入低于1500元,也就是说,这样的家庭要积累六七年,才能供养小孩读一年大学,四年大学读下来,这样的家庭好背负三十年的债务,最可悲的是,莫过于读完大学却找不到工作、家庭还要负担如此沉重的债务。

教育社会毕业回罗然的大学生提供了将近两百个就业机会,虽然工资相对东部城市来说很低,但对那些找不到工作的毕业生来说,已经足够了,有些人甚至愿意到工资标准更低的村小工作。那些职业位原计划只招收高中,初中学历的人。

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