第十章服从性训练

人，让他们朗读手里边儿别人的作文，我来给大家示范怎么评价。

为了鼓励大家大胆创作，大胆评价，今天的作文不计入成绩，只用来点名。”吴默为在讲台上老谋深算地微笑。

花样真多！班里一片哗然。江魅也诧异地抬起头，她想续写之前的小说，可手里没有原文，全靠记忆。

这节课只剩四十分钟，江魅苦思冥想，奋笔疾书，终于在第二节课打铃时交上了作文。

不知道她的小说分配到什么人手中了，希望靠谱点……她的运气从来不好，她知道。江魅大致数了数，班里差不多有60人，抽中她小说的概率不到2%，她的小说遇到一个靠谱同学的概率是多少？

江魅抽到的作文来自“金川”，只看内容就知道是女同学，写一个家庭主妇在菜市场讨价还价的情节，有点平淡，但贵在真实。江魅还在读，吴默为已经开始点人了。

“你穿得最亮，就你吧，对对对，就你，第五排这位男同学。”

站起来一个穿着正红色短袖的男学生，个子大概很高，但阶梯教室越靠后排座位越高，从江魅的视角看他，平白显得有些矮小。江魅扫了一眼，低头继续品味金川的作文。

哪知教室里起了骚动。

从第五排开始，先是有同排女生惊呼起来，吸引前一排回头，前一排女生看见站起来的男生的脸，激动地去拍坐在更前排的闺蜜，她的男友不服气地开始吃醋，女生又去哄男友开心……

由此一排排辐射开来，高声的惊叹低声的议论，混作一团，坐在后排的也按捺不住好奇，抻着脖子伸头去看，教室瞬间变成了菜市场。

吴默为还没反应过

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