第1042章 殊途同归,没体验过上学的苦

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第1042章殊途同归，没体验过上学的苦

“我们遇到的问题，说白了是视觉叙事的割裂感，这种割裂感在电影制作中也很常见，尤其是多线叙事时，画面和情感无法自然连接的情况。

解决方案很简单，用‘水’作为视觉和情感的纽带，就像电影中用镜头语言将故事流畅地串联起来一样，当然于哥，技术上很多我也不太懂，你看下我说的能不能帮助到你们。”

李牧一边用手中的记号笔快速画出一个简单的结构图一边说道。

“电视剧不都说嘛，天下武学殊途同归，李导，你说.”

于建平乐呵呵的应道。

这回应让本来严肃的众人都不禁乐了几分，略显紧张的气氛缓和了不少。

“全息投影的桥梁可以看作是电影中的叙事主线，而水就是辅助我们推进故事的镜头语言。

每一段水流的变化，实际上相当于一个‘过场镜头’，帮助观众感受到时间与空间的流动。”

李牧停顿了一下，指向图中的三部分。

“首先是‘西湖’，我们要用静态的水面展现宁静的江南意境，宛如电影中开场的慢镜头，用平静的画面引入故事；

接着是‘钱塘潮’，这里需要转场镜头的冲击力，波涛的动态效果就像一场高潮戏，带来视觉震撼；

最后是‘运河’，以灯光和水雾结合，打造恢弘的画面感，宛如电影的结尾，给观众留下深刻的印象”

李牧说完说完这段后，略微停顿了片刻，主要是还得给时间给众人思考，然后讨论。

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