在她思考的时候,桌子被两根手指敲响。
柏严主动跟她的前桌换了座位。
在他起身的时候,言早这才发现原来他不是在睡觉,而是伏在桌前发短信。
言早摸了摸自己外套的兜,只摸到了那张卡片,手机不翼而飞。
虽然和他不算熟,但在这样奇怪的情境下能和认识的人在一起,算是幸事一桩。
早读完开始上语文课。
言早害怕中甚至有点期待。她高中时的记忆丢得差不多了,上次体悟高中生活还是患者口中的疼痛青春。
但这次体验结果让她大失所望,今天的上课内容只是每个人发一沓古文常识要点,一边背一边讲。
这次失败的体验还被拉长到了第二节 课,语文老师拖堂拖到了物理老师进教室。
班里一个男生大喊:“怎么这样啊!”
物理老师投过去半根粉笔,男生漂亮地接住,引起班级里哄堂大笑。
言早从抽屉里找出物理课本,她的课本很干净,像是刚刚从教务处领的一样。
h高每两节课之间有四十五分钟的大课间,是他们唯一可以放松的时刻。在高三这尤为珍贵。
班里有人在做题,笔唰唰地划在纸上。也有人在听歌,有个女生用mp3小声外放《那些年》,顺便和朋友讨论后天或许会到来的世界末日。
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