r />
而后面的照片里面,他们虽然长相不同,年龄不同,身高也不同,来自不一样的家庭,可是,一举一动完全一样。
虽然也还是在表露不同的情绪,有哭有笑,但如果仔细观察会发现,他们连微笑时候的嘴角扬起的弧度都如同复制粘贴。
仿佛他们已经不是活生生的人,而是用一个模板批量化生产出来的,标准化玩偶。
第83章 咚咚
◎什么东西◎
积秽果然又进化了。
上一次它们针对的是长帆小学的小学生们, 这一次针对的是老师。
老师和学生不一样,学生会毕业,会离开学校。
老师则有可能一直待在这所学校里, 一直教不同的学生。
对现在想要隐藏起来的积秽来说, 不随便移动显然是更好的选择。
而且对老师动手比对学生动手难度小。
老师人数少, 而且比较固定。
把一个老师控制好后, 那个老师就能成为它们的下线,主动帮它们寻觅更多食物。
咚咚很生气。
孩子们那么好那么可爱, 它们太过分了!
松羲分析道:“长帆小学失利后, 它们依旧选择留在学校,而不是立刻放
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共7页