是想让你找到你想一直做的事情。我们小时候没那个条件,现在你有了,当然要让你去体验不一样的东西。现在你找到了,我和你妈妈都很高兴。”
“只不过,文化课也很重要。我们的能力有限,能给你的支持只有那么一些,知道的也只是你需要好好考试,去好的初中、高中,然后才能去更好的大学。”
桌子旁的爸爸妈妈说着他们对这件事的看法。
他们说,他们支持他继续跳芭蕾,也从家庭情况和社会环境,以及他未来的发展方向,说了为什么需要他优先顾好文化成绩。
“人这一辈子也许一直找不到一件喜欢的事,也许会有很多件喜欢的事,这个时候喜欢的,未来也许不喜欢,这个时候不喜欢的,未来也许会喜欢。我们没办法确定你以后会喜欢什么,不喜欢什么,所以希望你能拥有更多的选择机会。”
而顾好文化课,至少对他们这样的寻常家庭来说,是让他拥有更多选择机会的基础。
他们没有家财万贯,没办法给卢春羽很多次试错的机会,只能更稳妥一些。
说这些的时候,他们没有把卢春羽当成什么都不懂的小孩儿,而是很认真客观地分析着利弊。
“能有喜欢的事情很好,是很值得高兴的事情,但我们也不得不考虑现实情况。如果能找到平衡点那再好不过。”
他们说的有些话卢春羽不懂,但他已经是六年级的孩子,大部分能明白。
这一次关于要不要继续跳芭蕾的话题,他们聊了好几个小时,一直到深夜。
卢春羽明白了爸妈考虑的那些问题,爸妈也明白了他的热爱并不是说说而已,更不是为了逃避学习
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