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原本站在走廊上吹风看景色的学生一股脑地涌回教室。
英语老师跟在人群的后面走了进来,她穿着休闲的衬衫和牛仔裤,长发随意挽起,她把教科书往讲台上一放,“hello everyone! welcome back! i hope you are ready for another wonderful semester!”
(大家好! 欢迎回来! 我希望你们已经准备好迎接美好的新学期!)
同桌没说完的那半截话是什么意思,已经很明显了。
咱班的英语课是全英教学。
英语老师的目光落到了班上最矮的小不点身上,“we have a new student today,can you please introduce yourself?”(我们今天有位新同学,你能介绍一下自己吗?)
小朋友很困惑,小朋友不熟悉业务套路。
他不知道为啥自己一天要向同一群人自我介绍两次,这种行为看起来有点蠢,“我今早介绍过了。”
“用英语回答。”英语老师提醒他。
森芒明白了,“i introduced myself this morning.”
话能听懂,但不算完全听懂。
老师不纠结了,用英语正式开启自己的课程,“这节课我们按照座位分四人一组,每个小组拿一篇短文,15分钟提供阅读。”
“要求总结出文章主
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