第4章

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艾尔海森显然也是同样的想法，我们都在用自己的方式拓宽我们的观察面、知识面。

“至少我们两个要分手不会是因为这个理由。”我看着底下的一群人，绕着头发说，“而且出轨就是出轨，说的那么冠冕堂皇，如果不喜欢了，坦白说开就好，一边维持着这边的关系一边和别人暧昧，他是认为这种脚踏两条船的感觉很刺激，还是认为这是在保护对方的自尊心？”

艾尔海森没有评价，我认为可能是因为他也不知道该如何评价。不过相比起底下的那些人，我倒是更好奇他是怎么想的。

于是我问：“你怎么想？”

他拉过我的手，带着我往我们刚才坐的位置走去，客观地回答道：“幸好我不是那种人。”

这个幸好究竟是在幸好他不用从我身上得到学术帮助，还是幸好他是一心一意的人呢？我觉得两种都有，于是我也说：“彼此彼此。”

只是倘若有一天我们会分手，那会是因为什么呢？普世意义上对方的怪癖缺点对我们来说不是什么难以理解的问题，我们都支持对方的行为逻辑，所以单纯的理念不同似乎无法在我们之中建造隔阂。

那么对对方的兴趣消失殆尽？可我们无时无刻不在成长与进步，每隔一段时间进行交流时，都会为对方展现出来的知识底蕴程度而感到欣喜，如果这样都有一天会失去兴趣，那么我们最终是成长到了一个什么样的地步啊。

我后来想了很久，回家的路上突然意识到一个可能性。就像我的父母会因为我的好奇心而头疼，以至于连钟离先生都曾告诫过我凡事有度，那么极其善于利用规则维护自己的平静生活的艾尔海森，和蔑视规则的我，会不会有朝一日因此走向两端。

这是我想到的最大的可能性。

评语：我认同你的推测。好奇心是你最大的财富，但同时也是会谋害你的剑刃。学会控制自己的好奇心，不要过度接触知识，要知道，知识会召来杀身之祸。

004

【4月20日，雨】

今天写作业的时候突然想到了一个非常好的点子，我想做一个可以帮忙做家务、搞运算的东西，这样艾尔海森就不会再说我把家里弄得乱糟糟的了，也可以不用再写那些浪费时间的作业了！

设计图纸在旁边，我决定去妙论派转一圈看看有没有人可以做这个东西，如果不可以，那我就自己上手好了。

今天是艾尔海森出门研究课题的第三天，没

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