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“弄点好玩的。童趣的。”燕羽随口?说,“歌声与微笑?捉泥鳅?”
“行,这俩串烧。”
众人各自拿上乐器,迅速就位。燕羽手抚琵琶,几声短音定了调子?和节奏,无需招呼,其余人便极有默契地开?始弹奏。
琵琶,笛子?,二胡,古筝,高?胡,小提琴,大提琴,架子?鼓,各种乐器以其独特的音色相融相交,汇成一道动人的旋律。轻快中带着?古韵,活泼中透着?悠扬。如温暖春泉版流淌在冬日的机场。
很快有人围过来,这一道快闪为旅客们平淡麻木的旅途增添了无限生机。像自天?空流泻的温暖阳光,围观者木然的脸旁纷纷被音乐点亮,有人笑着?录制,有人与亲朋分享,还有人跟着?唱起了歌词:“请把?我的歌带回?你的家,请把?你的微笑留下……”
一段深埋在每个人童年记忆里的熟悉旋律,在这帮青春飞扬的年轻人手里焕发出新的光彩,他们每个人都发着?光,脸上,身上,乐器上洋溢着?蓬勃力?量,将音乐的光辉挥洒得淋漓尽致。
“明天?明天?这微笑,将是遍野春花,将是遍野春花~”
临近收尾,鼓声落落敲打,小提琴拉得悠扬,琵琶与二胡又?增添一丝淡淡惆怅,余韵绵长。忽然,曲调一转,进入轻快的儿歌《捉泥鳅》,所有乐器都欢快起来,带着?俏皮的童趣,引得现场听众笑容满面?,跟着?摆动肩膀,拍手鼓掌。一瞬间,冬季枯燥的候机厅,秒回?到童年的夏天?。池水清澈,阳光明媚。
围观的人群里,孩子?们,学生们,飞来飞去的生意?人,疲惫的中年人们,都在这一刻感到久违的放松。
直至曲终,年轻的乐者摁下休止符,飞速地朝众人鞠一躬,随即各自奔向乐器盒,收乐器,关箱子?,聚拢在一起
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