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!!!
在场的老师们都不禁目瞪口呆。
老师们处理学生打架闹事的方式其实都大同小异。
打架双方和围观同学都需要询问过程原由,如果打架场地有监控,那么监控摄像也必不可少。
处理时,需要双方家长在场知晓。
这些说来复杂,但经验丰富的老师都能有条不紊地进行。
就算是碰上了不讲理的家长,也有学校规章制度,和人情世故在,这里面调和看的就是老师的本事。
陈老师不是年轻老师了,她已经四十多了,在教师行业已经深耕十几年,还曾经被评过区优秀教师,不该犯这种错误。
几个资历更老的老教师看着摄像机,还想着替陈老师找补一二。
但很显然,陈老师并不需要。
陈老师在一瞬间的呆愣后,很是自如地摆摆手:“你们这些年轻人不知道,学生打架这种事太常见了,尤其是高中阶段,正好是学生想要个性表达却不知道该如何表达的阶段,就会错误地靠打架闹事来展现个性,像陆言之这个学生啊,本来就是刺头,上课不听讲玩手机都是常事,他就是觉得打架赢了就是什么校霸,刚好宋克仁是转校生,就被他选中来立威……”
陈老师在镜头前侃侃而谈,很有一副好为人师的模样,直看的越青菱是一阵牙酸。
越青菱没等陈老师把话说完,直接将注意力转移到了站在一边一直没说话的陆言之。
一看过
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