第二章 习惯成自然（8）

书，而是戴着耳机滑手机。

我带洺侑和呈乐来到儿童区，这里设有的小圆桌，可供家长带着孩子，小声说话是被允许的。

洺侑和呈乐将暑假作业本摆上桌，翻开第一页开始写数学题。我拿出手机拍下他们写字的照片，接着打开IG，滑到发布限时动态的位置，点选那张照片，并在上头写道：今天的挑战是小五升小六的暑假作业。

限时刚发不久，三人群组马上跳出讯息。

邵思磊：我也想给你教。

邵思泫：你行吗？自家人就算了，别误了呈乐。

我忍不住翻了个白眼，马上打字回覆：思磊你成绩b我好，我能教你什麽？思泫你行你来！

邵思磊：教两个太累了，等等过去帮你。

邵思泫：我当然行，等我们晨练完再去找你。

教洺侑是我的责任，他们的心意是想和我一起分担。

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面对他们的T贴，我感觉心头淌过一丝暖意。

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