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不过该课程学分极高,想拿高分也极其困难,甚至可与一众专业课媲美。
因为开课的教授要求严格,将他们每位学生看作专业的影评人,而为他们播放的电影又都是90年代黑白或无声的老式西方电影。他要求学生分析评判电影时,不仅需要结合当时的时代背景、社会现状,还有宗教文化和□□势。所以,简单看完一部电影,仅仅分析其美学与情节还远远不够,还需要全面的了解当时状况,做足资料。
这门课选课率极低,老教授每份作业都自己亲自批改,作业很少会有70分以上,多的是40、50。
周决明第一门课没来,他在教师的后台系统下载了电影原片,在光明制药拍摄综艺的某天晚上,花了三个小时看完。
第一次交上去的作业,教授给他的评分是65 ,评语则是:“分析时代背景的最终目的是支撑电影,回归电影。本末倒置,便不是电影鉴赏,推荐你去西方经济学、西方政治学。”
似乎有点淡淡的讽刺。周决明当时按照作业要求,查证学习了大量时代资料,背景局势分析占了很大的篇幅,交上去的小论文确实不像是篇电影鉴赏课程的分析作业。老师给他65的高分,已经算是在另一种方面认可他的额外工作,但偏离艺术主题,终究到不了70的高线。
300人的阶梯大教室,稀稀拉拉大概只坐满了三分之一。
周决明挑个了左上角的角落位置。
小明星的视力其实是很好的,左右裸眼度数似乎都不过百,但周决明带上了自己的习惯。看电子屏太久眼睛会很疲惫,他给自己配了副防蓝光的普通眼镜。
课程即将开始,周决明身边突然坐过来一个女生。
 
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