右站在苏星夜两边,三人并排一边散步一边朝外走。
初夏时分?,温度适宜,一路风景很是不错。
沈家宝看着苏星夜,“妈,有什么好事啊,看你那么开心。”
沈月月也看出?来了,“妈,你笑得特别特别漂亮,刚刚好几个男生,都走过去了,还一直回头看你呢,嘻嘻,让爸爸知道,肯定又吃醋。”
沈家宝看着如?花一般的妹妹,皱眉,傻丫头,有些人是看妈妈,有些人,是看你,不过,这个呢之后再说,还是先分?享妈妈的喜悦。
苏星夜自然是乐意分?享自己的快乐,“今年暑假,召开全国教?育大?会,我的导师,要带着我去参加,那里有全国各地?的优秀教?师,还有教?育专家学者,妈妈想到能和他们交流,所以特别高兴。”
两个孩子当即睁大?眼睛,沈家宝当先竖起大?拇指,“妈,牛!你这才大?一呢。”
沈月月与有荣焉,“妈,松教?授有眼光。”
孩子们的崇拜太真诚,苏星夜忍不住笑起来,“我也特别高兴,松教?授当我的导师。”
说到这个,沈家宝和沈月月一致想到,“感谢立业哥。”
松明远之所以亲自找校长要苏星夜做自己的学生,说起来缘由还在楚立业那里。
那还是楚立业大?二的时候,那年,松明远在全校发起一个调查问卷,‘我人生中里程碑式的老师’。
松明远的目的,就是想调查,在学生们的认知里,老师的不同?行为所产生的影响。
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