什么?”老师提高音量。
在台上站了很久的柏夏舟淡淡:“这位同学问的应该是二模竞赛选拔数学题的最后一问,倒数第二步是九,开完根号后为什么要舍去负数答案。”
他一本正经地说了一通,把老师说得云里雾里,哪里知道他们初中的什么二模,挥挥手,让女生坐下了。
一下课便立刻从那个小区域爆发出声音,叶其其还惊魂未定。柏夏舟起身打算出去看看六班在哪,就见一哥们拦住他:“你知道刚刚叶其其说的是什么吗?”
“不知道。”
“哈哈哈哈哈哈哈她说的是一句土味情话,我是九你是三,除了你还是你。差点玩梗玩脱了,不过哥们你可以啊,英雄救美。”
柏夏舟根本不是这个脑回路的受众,心里想着这两句话之间到底有什么关系。但他又不想问这个陌生人,不动声色地点点头,绕弯离开。
出来之后发现六班在对面的下一层,看得还是很清楚的。他知道年煜泽课间根本坐不住,回回和他的小兄弟在走廊瞎玩。
守株待兔了一会儿,对面的“后进学生”年煜泽现身,他浑然不知自己成为树起柏夏舟乐于助人人设的中流砥柱,只觉得上课好累,需要出来吸点氧,充充电。