一天晚上秦钧彦说的,他说自己没有自己的欲.望,也没有想获得过什么,还有以前他曾问过秦钧彦喜欢吃什么,有什么喜欢的颜色,他的回答都是没有。
如今这一切,因为这个名词,似乎都串联了起来。
贝嘉裕表情变得凝重,艾丽莎把他带到一个小花园坐下,等茶点上好后才道:
“小时?候我们都有很繁重的课程,两岁开始启蒙,从我们记事起每天都是不同的课,今天是画画、小提琴、射箭,明?天是雕塑、钢琴、马术,还有数之不尽的礼仪课,语言课,沟通课,所有你能想象得出来的课程我们都有接触过。”
贝嘉裕想起网传的那个皇家?课表,和?艾丽莎的话一一对?上。
“我记得艾兰德小时?候是个很活泼的孩子,他最喜欢的就是玩英雄扮演的游戏,经常穿着?一件小斗篷,拿着?一把小剑扮演个小骑士,看着?爸爸妈妈在鼓励他赞扬他,全家?都在笑,那个时?候一切都很好。”
艾丽莎说起这些的时?候,脸上浮现出淡淡的微笑,贝嘉裕在想象那个时?候的秦钧彦,那是他从来不曾见?过的,陌生的秦钧彦。
“不知道从什么时?候开始,艾兰德开始不再喜欢玩这些游戏了。”艾丽莎道:“我后来仔细想了想,好像是从他问我‘姐姐我们必须要上这些课吗’以?后,又好像是从他问我以?后是不是只能当个王子开始……”
在艾丽莎的描述中,贝嘉裕渐渐能拼凑出秦钧彦的童年。
出生自皇室,一个真正的蓝血,从小在高压的教育下长大,被名为“皇室”的枷锁套着?,挣脱不了也改变不了,只能接受,于是逐渐丢失了自己原有的追求,慢慢地丧失了“自我”。
艾丽莎说:“我们每
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