纲目》。
在系统的加持和开发下,肖成蹊五岁就能把《本草纲目》倒背如流,还可以识别几千种中药材。
过五岁生日的时候,肖成蹊帮着太爷爷肖老爷子,成功配出了对症的补药。
两个孩子都是不世出的天才,肖家和傅家对他们十分重视。
时光如流水,孩子越来越大,教育问题被摆上了日程。
孩童时期的教育可以自己抓,到了该入学的时候,到底送不送两个孩子去上学呢?
出于安全考虑,肖老爷子认为孩子不适合去上公立学校,因为公立学校鱼龙混杂,万一两个孩子受到伤害怎么办?
以肖家和傅家的实力,完全可以聘请名师,到家里来教两个孩子。
傅恒则持相反意见,两个孩子早晚要进入社会,总不能一直让他们生活在真空地带,受到家人保护吧。
傅恒觉得,该入学还是要正常入学。
为此,肖家和傅家闹得很不愉快。
就在傅恒和肖老爷子闹别扭的时候,傅春草和肖劲给两个孩子背上了小书包,悄悄的把他们送去学校了。
小夫妻两个认为,上学对于两个孩子来说,不仅是必要的教育环节,更是他们是踏入社会的第一步。
即便是天才,也不能缺乏社会的锤炼。