老师,你也不想让校领导知道吧？

苏期溪确实想反悔。

她意识到了从头到尾都在耍她——相信每一个小学生的煽情作文里，都有去世的爷爷奶奶外公外婆，有的甚至反复去世多次。

对于旷野这样的问题学生，编一个凄惨的身世，一个并不存在的养母，并不算什么难事。

她微笑着问他：“医院开的死亡证明和派出所签字盖章的居民殡葬证有吗？如果有的话，去向教务处找吕主任请假，应该不难的吧？”

少年的表情更落寞了。

“那些火化所需要的证明都在养母的姐姐那里。”

他抬起头，诚恳地对视着苏期溪的眼睛，“苏老师，我本来今天可以不回学校的……但是您昨天说了，要抽我回答问题，再加上我养母去世前让我承诺不再旷课逃学，我就回来了。谁知道我刚回来不久，听了一节语文课，围墙上就糊上了玻璃渣……”

好吧，他不仅是个拙劣的编剧，而且还很擅长临时表演。

加上他这张脸，想必可以逐梦演艺圈。

苏期溪听得心里发笑。

他在故事里说养母是孤儿，现在养母又多了一个姐姐。

他一定是在侮辱她的智商，编故事都不打草稿。

最开始听他的故事时，她还正儿八经地动了恻隐之心。丢人。

“不行——”

她话音刚落，旷野便迅

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