无奈地发出叹息,我用手掌轻轻摩挲公生的脸颊:。
“想想你真正的目标,要送给妈妈对吧?不是作家谱子、是你和他共鸣的心意,坚定你自己的想法就好。”
而且直哉不是想用抒情的曲子取胜么?
那种献给“未来继母”的演奏,哪里比得上有马家的真情实感……
是时候揭开这层虚情假意了。
等候区有一间装有电子大屏幕的房间,屏幕实时转播舞台情况,下一位入场选手可以在房间内一边欣赏对手的演奏,一边等待进场时机。
这是除观众席之外的最佳聆听点。我便拉着公生的手在那里听完了直哉的整场演奏。
盛气凌人的孩子端坐在三角琴面前,他深深地吸了一口气,再抬眼时周身气氛已悄然改变。
双手轻柔落在琴键上,音乐如水流淌,短暂地将人带回了那间只有二人的琴房。
从夏天开始第一次接触钢琴,经过断断续续练习,等到春天的时候,男孩可以陪着我断断续续地演奏简单曲目了。
四月的天气逐渐回暖,午后打开教室的窗子,也不会觉得寒冷。
楼旁的樱树每到这时候就会开花,娇嫩的花朵挤挤挨挨开成一片。
花瓣从枝头飘落,乘着清风飞舞,如同翩跹的蝴蝶,飞过棕色的窗柩,拂开奶白色的薄纱,最后落在男孩白皙的手背上。
仿佛受惊的乳猫,他发出惊呼,抽手欲将异物抖落在地。
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