小男能将巴赫赋格演绎到这种水平, 冲击性的现实令现场鸦雀无声,演奏结束足足五秒,掌声方才响起。
人潮一阵骚动, 有业界的演奏者指出男孩的身份。
“叫有马公生是吧?”
“今年国赛儿童组的冠军……虽然是演奏家的小孩,但这个实力也太吓人了,这就是天才么?”
愿意在施坦威前排队的, 多是对钢琴演奏抱有向往的人。如今, 这份热爱在所谓的“天赋”面前却露了怯。
若说男孩手下的是大师创造的美妙音乐, 乐章如溪流琼琼溪流,那自己弹奏的就是破碎的音符,砸在地上的断线珍珠。
——不想输给一个孩子。
珠玉在前,很多人都感到了犹豫。排成长龙的队伍正在解体, 由演奏者变为观众向两边散开。
走向钢琴的我便显得格格不入, 如同逆流而上的鲑鱼。
有马、有马。
单单重复着这个熟悉的姓氏, 往昔的回忆便不断从心底涌现:
“你知道么?我最近在听钢琴曲。”
“我最喜欢一位女钢琴家弹的《liebesleid(爱之忧伤)》, 不过她结婚改姓‘有马’, 最近也不常外出表演了……”
……
“据说钢琴老师能赚很多钱。既然常子笨蛋都能顺利长大成人,没道理我不能养活自己……”
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