第一章 莫名代课

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一进门，教室里坐满了，有两人一桌的，三人两桌的，四人两桌的......等他们起立坐下后，王大同才发现教室最后一排的孩子竟然排成串，跟蚂蚱似的一条线，竟然十几个孩子坐一起。真的醉了，真心希望抓纪律的曹校长别再巡视了，坐在办公室喝喝茶不是更好么，不然的话，他还得gg。

两个班的孩子，加起来一百多号。学生名字什么的，王大同也就记住除了课代表和班长的屈指可数的几个。说句实话，像历史这样的副科，孩子们也不太重视，能感兴趣听老师们讲课，已经很庆幸了。然而，他的课，王大同很是荣幸，学生们都很感兴趣，也知道他们是真的喜欢。也因此每次王大同都能两个班一起上，而别的老师都只能望尘莫及。虽然学校也勒令过，别这么上课，被家长投诉了，还以为学校师资力量不够，少老师呢！

王大同这个人，平时不怎么爱说话，也不太擅长交际，通俗点说，就是内向。跟孩子们的活泼，倒是鲜明的对比。但是呢，每当他讲课的时候，就能滔滔不绝的长篇大论。也许，是真的爱吧，爱这上下五千年，爱我们中华的历史文明。

言归正传，王大同望着渴求知识的孩子们，开始讲课了。

“今天呢，我们两个班一起上，之前大家也经历过。我希望大家呢保持着求知欲的同时，也要保证课堂纪律！”王大同顿了下，继续说道：“谁能告诉我上一节课，讲到哪里了？”

前排一个戴眼镜的小男生脱口而出：“两汉的科技与文化。”

这反应还是不错的，王大同点了点头，继续问道：“那么问题来了。以下人物在司马迁所著的《史记》里并未提及？a、蒙恬b、白起c、关羽d、孟子”

小眼镜一愣，支支吾吾的道：“是不是孟子？”

王大同一边看着他，一边环视了大家，孩子们果然很是听话，并没有所谓的交头接耳，或

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